Αλλαγές στον χώρο της αγροτικής εκπαίδευσης πρότεινε ο πρόεδρος του ΕΛΓΟ – ΔΗΜΗΤΡΑ και καθηγητής στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Σπύρος Μάμαλης ώστε να υπάρξει μεγαλύτερη ευελιξία στα προγράμματα σπουδών, να γίνουν πιο στοχευμένα και εν τέλει πιο λειτουργικά για τους αγρότες.
Μιλώντας στην Αγροτική Διακομματική Επιτροπή της Βουλής εξήγησε πως αυτός πρέπει να είναι ο στόχος ώστε ν΄ ανατραπεί η δημογραφική γήρανση του αγροτικού πληθυσμού, που εξελίσσεται σε μείζον πρόβλημα για τον αγροτικό χώρο, ενώ έκανε ιδιαίτερη αναφορά στην αναγκαιότητα πιστοποίησης του αγροτικού επαγγέλματος.
Ο κ. Μάμαλης εξήγησε πως το θέμα της αγροτικής εκπαίδευσης είναι μείζον και δημιουργεί αλλεπάλληλες παρενέργειες στον αγροτικό χώρο. Το έλλειμμα βασικών γνώσεων, ανέφερε, δημιουργεί προβλήματα στη βελτίωση του αγροτικού εισοδήματος, όπως και στην ασφάλεια και στην υγεία των αγροτών. Χαρακτηριστικό, όπως είπε, είναι, πως γίνονται τουλάχιστον 50-60 αγροτικά ατυχήματα κάθε χρόνο, που θα μπορούσαν ν΄ αποφευχθούν.
Σημείωσε πως η Ελλάδα είναι πολύ κάτω από τον μέσο όρο της Ευρώπης ως προς την αγροτική εκπαίδευση, καθώς πάνω από 9 στους 10 αρχηγούς των εκμεταλλεύσεων κατέχουν μόνο εμπειρικές γνώσεις. «Μόλις το 0,7% έχει λάβει πλήρη αγροτική εκπαίδευση ενώ ο ευρωπαϊκός μέσος όρος είναι 14 φορές μεγαλύτερος στο 10,2%», ανέφερε χαρακτηριστικά. Σημείωσε πως υπάρχει σημαντική εμπειρική γνώση αλλά η χώρα δεν συγκρίνεται με τη Γαλλία και την Ολλανδία, όπου οι αγρότες κατά 30% έχουν λάβει πλήρη αγροτική εκπαίδευση με αποτέλεσμα να έχουμε χαμηλή παραγωγικότητα και χαμηλή αποδοτικότητα των πόρων».
ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ο πρόεδρος του ΕΛΓΟ «ΔΗΜΗΤΡΑ» τόνισε πως ένα από τα βασικά προβλήματα είναι και ο κατακερματισμός της δημόσιας αγροτικής εκπαίδευσης. Πρότεινε να γίνουν αγροτικά λύκεια, που θα μπορούσαν να έχουν και συγκεκριμένες εξειδικεύσεις ανάλογα με την περιοχή και τα προϊόντα αιχμής.
Σύμφωνα με όσα ανέφερε, κλειδί για την επιτυχία της αγροτικής εκπαίδευσης είναι και η ηλικία των παιδιών. Όπως τόνισε, κάποιος που είναι νέος και έχει τελειώσει το λύκειο κι ολοκληρώσει τη στρατιωτική του θητεία, δύσκολα θ΄ ασχοληθεί με τον αγροτικό χώρο, γιατί θα έχει άλλες προσλαμβάνουσες παραστάσεις. Σημείωσε πως υπάρχουν αυτή τη στιγμή 6 σχολές του ΕΛΓΟ – ΔΗΜΗΤΡΑ σε Ιωάννινα, Λάρισα, Κορινθία (Νεμέα), Ηράκλειο Κρήτης, Τρίκαλα και Αττική.
ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΕΕΣ ΑΓΡΟΤΙΚΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΕΛΓΟ ΔΗΜΗΤΡΑ
Υποστήριξε πως έχουν προταθεί και νέες ειδικότητες με βάση τις νέες ανάγκες, όπως είναι ο τεχνικός ελαιοκομίας και ο διαχειριστής συστημάτων υδατοκαλλιεργειών, οι οποίες παρουσιάζουν αυξητικές τάσεις στη χώρα μας.
Ο κ. Μάμαλης εξήγησε πως παρατηρείται έλλειψη κατεύθυνσης και χαρτογράφησης αναγκών και σημείωσε πως γίνεται προσπάθεια για να καταγραφούν οι εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισήμανε πως μπαίνουν διαρκώς νέα πεδία, εξαιτίας και των αλλαγών στο περιβάλλον και στην αγορά. Επέμεινε πως στην αγροτική εκπαίδευση επιτελικό ρόλο πρέπει να έχουν το ΥΠΑΑΤ και ο ΕΛΓΟ – ΔΗΜΗΤΡΑ.
Σημείωσε πως θα πρέπει να γίνεται έγκριση των προγραμμάτων σπουδών με βάση και τις εθνικές προτεραιότητες και τις τοπικές ανάγκες. Επισήμανε, δε, την αναγκαιότητα κινήτρων συμμετοχής και σημείωσε πως ανασχεδιάζεται το πρόγραμμα Νέων Γεωργών με αύξηση των ωρών κατάρτισης. Σημείωσε πως ο αγροτικός χώρος αλλάζει ραγδαία. Επομένως, κατά την άποψή του η αγροτική εκπαίδευση - κατάρτιση θα πρέπει να είναι προαπαιτούμενο για την ένταξη στο πρόγραμμα Νέων Γεωργών. Βασικό στοιχείο, είπε, είναι η πιστοποίηση του αγροτικού επαγγέλματος ώστε να υπάρχει και κοινωνική καταξίωση του επαγγέλματος.
ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΛΓΟ – ΔΗΜΗΤΡΑ ΓΙΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ
- Αρχική εισαγωγική κατάρτιση μετά το πέρας της υποχρεωτικής εκπαίδευσης
- Διττό πρόγραμμα σπουδών (συνδυασμός θεωρητικής γνώσης – μαθητείας)
- Εργαστήρια Καινοτομίας και Επιδεικτικοί Αγροί
- Σύνδεση έρευνας και εκπαίδευσης
- Συμμετοχή συμβούλων στην εκπαίδευση των αγροτών
- Γεωργικά Λύκεια
- Προσαρμογή στις ανάγκες των συμμετεχόντων: Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να αισθάνονται ότι το πρόγραμμα τους αφορά άμεσα και ότι οι γνώσεις και οι δεξιότητες που αποκτούν είναι χρήσιμες
- Πιστοποίηση αγροτικών επαγγελμάτων (ψεκαστές, κηπουροί, αμπελουργοί, δενδροκόμοι)
- Υποχρεωτικότητα στην εφαρμογή προγραμμάτων και στη χρηματοδότηση
- Πράσινο πιστοποιητικό
- Περιφερειακή εξειδίκευση με έμφαση στα προϊόντα και στις τεχνικές παραγωγής και στο μάρκετινγκ